Las TIC en Educación:
Algunos Elementos
para el Debate
En
la actualidad se vive un proceso de profundas transformaciones sociales,
políticas, económicas y científico-tecnológicas, en el que han adquirido
formidable protagonismo las nuevas tecnologías multimediales. Se ha
generalizado la idea de que asistiremos a la denominada Sociedad de la
Información o Sociedad del Conocimiento, que asume alcances y modos de
organización no exentos de contradicciones. Particularmente, las tecnologías de
la información y la comunicación (TIC) constituyen un objeto de estudio que
pone de manifiesto no sólo los debates inacabados sobre el papel social de los
medios, sino también las tensiones que estructuran la disciplina educativa.
El
presente ensayo es una aproximación al amplio debate que ha suscitado la
relación entre educación y las tecnologías de la información y la comunicación,
especialmente a partir de las prácticas y las representaciones que generan los
sujetos en los ámbitos de enseñanza-aprendizaje. Se considera que la formación
de los docentes es un eje clave de discusión, en el marco de políticas
educativas que imponen esfuerzos por acompañar las transformaciones
tecnológicas de principios de siglo. Ciertamente, la institución educativa se
enfrenta hoy al desafío de orientar el acceso de los sujetos a la Sociedad de
la Información, de manera más justa y equitativa.
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Esperen mis futuras publicaciones...☺
